Articles

Article “Discontinuidades culturales en las trayectorias de éxito o fracaso escolar”

M’han publicat un article a la revista “Cuadernos de Pedagogía” sobre la relació entre determinades característiques culturals i les possibilitats d’èxit o fracàs escolar. Unes desigualtats que el confinament ha fer més visibles però que en realitat sempre estan allí i si no entenem el seu origen és molt difícil posar-hi remei. Però hem d’anar amb molt de compte de no acabar responsabilitzant la víctima, ben al contrari, cal que ens plantegem que haurem de canviar des del sistema educatiu per tal que no sempre surtin afavorits els mateixos.

Clicant las següent imatge podreu accedir a l’article gratuïtament.

Cuadernos Pedagogia

Articles

Arraïlades, un conte per salvar les oliveres

Últimament he tingut la web completament oblidada ja que he estat bolcat en la coordinació i difusió del conte Arraïlades. A veure si ara que el projecte ja ha pres forma i ja ha passat Sant Jordi puc tornar a anar publicant articles de tant en tant.

Però ara volia presentar-vos este conte, Arraïlades, que ha estat una obra escrita per mi però que gràcies a 14 artistes que l’han il·lustrat de forma altruista s’ha convertit en una obra d’art col·lectiva que penso que val molt la pena tant per a menuts com per a grans. Suposo que molts ja n’heu sentit a parlar perquè he estat “taladrant” insistentment sobre el projecte per les xarxes de l’Escola en construcció, però per als que no, dir que és una història d’amor cap a la natura, de respecte cap a la pròpia història i de lluita col·lectiva per transformar la societat, tot això a partir de la problemàtica actual amb l’espoli d’oliveres monumentals.

Per a què pugueu veure el resultat i llegir la història aquí teniu el conte en format pdf, no obstant, si voleu gaudir al màxim de la vellesa de les obres d’art presents al llibre, vos recomano que compreu un exemplar imprès, estic segur que no vos defraudarà. El llibre no està en venta a cap plataforma online, per tant, si en voleu un envieu un missatge a salvemlomontsia@gmail.com.

IMG-20190428-WA0024

 

Articles, Uncategorized

Article “Èxit i fracàs escolar, una qüestió identitària? a Guix

Este mes de febrer han publicat l’article “Èxit i fracàs escolar, una qüestió identitària?” a la revista Guix i també a Aula Educativa. Una breu reflexió sobre el paper que pot tenir el marc identitari de cada infant en les pròpies trajectòries acadèmiques, però també una crida per desenvolupar una educació realment intercultural que genere una major inclusió i compromís de tot l’alumnat.

Guixexit-i-fracas-escolar-una-questio-identitaria-gu45295664

Aula Educativa (en lengua castellana)

exito-y-fracaso-escolar-una-cuestion-identitaria-au27995664

Reflexions

Moltes gràcies a totes i tots!

Gràcies_XL

Una vegada aconseguit el Verkami i havent començat a enviar i repartir els exemplars de “L’escola en construcció” arriba el moment dels agraïments.

Als mecenes: Tere Clotet, Francesca Marí, Carles Romero, Maria MG, Alba Gil Povea, Laura Ruiz de Arechavaleta Latorre, Pau Pons, Vanessa Bonet, Mònica Vila i Ribera, Montserrat Manresa Boixet, Núria Ruiz Forés, Xavi Villalbí Tomàs, Kàtia Hervás Verge, Marcel·la Pons, Tomàs Badia Navarro, Luk Albert Sanchis, Alex Gimeno, Nuri, maia viadal, Lluís, Gabriel y Claudia Hernandez Martinez, Estercita, Joan S., Àngels Baraldés, Enric Lozano, Isaac Bueso, Alba, Olga Ginestà Pujol, Marta Salido Palma, Jordi Domènech i Arnau, Enric, Eduard MB, Laia (@cosetesdenores), Ainara, Xavier Aragay, Marta Lupe, Rubén Bárcena, Juanfra Álvarez Herrero, José Luis González Jiménez, Carles, Toni Rubia, Arianne Serrat Navarro, Anna Alcalá Ponce de León, Rosa Rodríguez Malé, iolanda i fede, Artur Lluent i Sara Perarnau, Mireia, Sabrina, Sisquet de Llúcia, Txa Ibek, Hander Ina, albert.cip, Albert Campos, atreyuatreyu, Fèlix Pardo, Ana Roque, Patri Arques Pastor, Llúcia Soler, Pepet i Marieta, Sergio Paredes, Dhispano, Laia, Maite i Pablo, Xavi, Ricard López, Laura Gilabert i Pau Morcillo, Oriol, Xènia, Mireia, Jaume Antich, Maria Josep Callarisa, Celi, Albert Periche, Judith, Laia Ortiz, família Verge Buendia, Víctor i els seus (Marc, Alex, M Jose), Ignasi i Virginia, Raül Najas, Lucas García, César, Lluc Bòveda, Neus Borràs, Laia Ferré Borràs, Maite Monforte, Jaume Morcillo, Toni Manel, Albert Ferré, Domingo, Neus, Vanessa Pomada, Emma, Imma, Sandra, Jordi Claduch, Leire, Jordi Antich, Laura, Josep Arnau, Dunja, Raquel, Sónia, Aitziber, Ferran, Susanna, Wendy, Mònica, Manel Pujol, Anais; Meritxell, Pili, Elena Kozel, Toni Curto, Galo, Andrea, Ester Baiges, Thais, Marta, Marc, Bruna i Maia, Imma i Manu, Olga, Núria, Ruben Soriano, Teresa Arbó, Mercé Jordà, Mireia, Àngels, Esther, Mala Saña, companys de l’escola Consol Ferré: Àngela, Keka, Carmina, Ana, Josep, Maria José, Sandra Solà, Paloma, Saida, Montse, Encarna, Nines, Imma, Santi, Joan Petxina, Silvia, Neus, Camil i Cristina, Laura, Joan, Melisa.

Als que m’heu ajudat llegint-vos el llibre i suggerint-me millores: Emilio, Francesc Imbernon, Jaume Martínez, Xavi (o meu querido irmão), Xelo… i especialment per les correccions lingüístiques una gran catifa roja per a Eva Vàzquez Bonavila!

Als meus mecenes d’honor i moltes més coses que no diré perquè la llista ja és prou llarga, muns pares, Toni i Xelo.

Finalment, a Noèlia, pel suport i la paciència abans, durant i després de l’escriptura d’este llibre.

A totes i tots, GRÀCIES MIL!

Si m’he deixat a algú, ho sento, he fet el que he pogut…

Uncategorized

VERKAMI DE L’ESCOLA EN CONSTRUCCIÓ

L’escola en construcció finalment ha fet el pas al paper i s’ha convertit en llibre. Un llibre on hi trobareu un recorregut de reflexions pedagògiques i antropològiques que volen afavorir el debat sobre el paper de l’educació a la nostra societat i, especialment, sobre la necessitat de convertir les escoles en espais on els infants puguen desenvolupar-se de forma integral, a la vegada que aprenen a ser ciutadans actius, crítics i compromesos en la millora de la societat.

Si cliqueu a l’enllaç  de més avall accedireu a la campanya de Verkami des d’on podreu aconseguir el llibre a un preu inferior al que tindrà després a les llibreries, i fent-ho a la vegada donareu un cop de mà en el finançament del projecte.

Animeu-vos a participar-hi i no vos oblideu de compartir-ho!