Qui soc?

Soc Guillem Riba Gauxachs, fill de mon pare i ma mare i pare de mon fill i ma filla. Després d’una infantesa confortable i una adolescència una mica convulsa al meu poble, Ulldecona, vaig anar cap a Tarragona a fer magisteri. Quan vaig acabar estos estudis, insatisfet amb allò que hi vaig poder aprendre em vaig posar a estudiar antropologia. La mirada antropològica em va donar una visió complexa de la societat que vaig acabar de completar amb un màster a Amsterdam sobre migracions i estudis ètnics, on vaig obtenir noves perspectives sobre els models d’integració educatius a Catalunya i altres països. Entre uns estudis i uns altres no vaig parar de voltar pel món, especialment per Europa, i en acabat vaig tornar cap a la meua terra per posar-me a fer de mestre. Llavors, veient que moltes coses seguien igual que quan anava a l’escola com alumne, vaig començar a estudiar i investigar -de forma autodidacta o a través de diferents grups- sobre les noves i no tan noves mirades educatives: educació viva, Montessori, Waldorf, treball per projectes… M’agrada dir que soc un mestre que aprèn entre xiquets, i així és. Per una banda, tindre fills està sent un procés de creixement personal molt potent, a més, el dia a dia de l’aula és per a mi un aprenentatge continu gràcies als i les alumnes que m’acompanyen. Ja fa uns anys que treballo a Amposta, a l’escola Consol Ferré, un lloc interessant per treballar i també per aprendre, sigues gran o menut. Paral·lelament a tot això m’he estat implicant en diversos moviments socials que busquen radicalitzar la democràcia, aconseguir més justícia social i un major respecte cap al medi-ambient.

No m’agrada parlar de mi però penso que és important saber d’on vinc per entendre millor el plantejament educatiu que es presenta a “L’escola en construcció”. Com anireu veient si llegiu el que vaig publicant, no només parlo de pedagogia sinó que també ho faig de cultura i societat, d’identitat i personalitat o de democràcia i poder. En definitiva, que he trobat en l’educació el punt d’encontre entre tot allò que m’interessa i m’estimula, tant a nivell intel·lectual com a un nivell més activista, ja que entenc l’educació com un indret des d’on xiquets i grans podem transformar la societat de forma col·lectiva, això sí, sense doctrines ni adoctrinaments.

Jo
Jo mateix by Zheng Tian